Seguici sui social

occupazione

Quadro di valutazione Mobilità UE: più sforzi necessari per promuovere studi e formazione all'estero per gli studenti

SHARE:

Pubblicato il

on

Usiamo la tua registrazione per fornire contenuti nei modi in cui hai acconsentito e per migliorare la nostra comprensione di te. È possibile disdire in qualsiasi momento.

mobilitàSecondo il primo "Quadro di valutazione della mobilità" dell'UE, i migliori sistemi di sostegno pubblico per promuovere e dare consigli agli studenti dell'istruzione superiore sulle opportunità di studio o formazione all'estero sono in Germania, Belgio, Spagna, Francia e Italia. Il quadro di valutazione fa parte della risposta della Commissione europea a un appello degli Stati membri1 rimuovere gli ostacoli allo studio e alla formazione all'estero come parte di sforzi più ampi per aiutare i giovani ad acquisire le competenze e l'esperienza di cui hanno bisogno per aumentare la loro occupabilità.

Androulla Vassiliou, Commissario per l'istruzione, la cultura, il multilinguismo e la gioventù, ha dichiarato: "Studiare e formarsi all'estero è un modo eccellente per acquisire competenze ed esperienze preziose, motivo per cui l'UE ha notevolmente aumentato i finanziamenti per la mobilità nell'ambito del nuovo programma Erasmus +. Il quadro di valutazione della mobilità ci consente per vedere per la prima volta quanto bene i paesi stiano creando un ambiente positivo per la crescita della mobilità studentesca e dove potrebbero fare di più ".

Il quadro di valutazione della mobilità si concentra su cinque fattori chiave che influenzano la motivazione e la capacità dei giovani di studiare o formarsi all'estero. Rivela che questi fattori variano in modo significativo tra gli Stati membri e che nessun singolo paese ottiene punteggi elevati in tutte le misure del proprio "ambiente di mobilità".

Principali risultati

  • Informazioni e orientamento sulle opportunità di mobilità: Germania, Belgio, Spagna, Francia e Italia forniscono il supporto più completo. Le strutture di informazione e orientamento sono meno sviluppate in Bulgaria, Grecia, Slovenia e Cipro.
  • Portabilità degli aiuti agli studenti, che consente agli studenti di ricevere borse di studio e prestiti pubblici in un altro paese alle stesse condizioni di quando studiano a casa. Le borse di studio e i prestiti sono trasferibili nelle parti di lingua olandese e tedesca del Belgio, Cipro, Lussemburgo, Slovenia, Finlandia e Svezia. Al contrario, i sistemi di sostegno finanziario agli studenti sono più restrittivi nella parte francofona del Belgio, Bulgaria, Repubblica Ceca, Grecia, Croazia, Lituania, Romania e Slovacchia.
  • Conoscenza delle lingue straniere: questo è spesso un fattore importante per decidere di studiare all'estero. Cipro, Lussemburgo e la parte di lingua tedesca del Belgio pongono la massima enfasi sull'apprendimento delle lingue nelle scuole. L'Irlanda e, nel Regno Unito, la Scozia, non hanno l'apprendimento obbligatorio delle lingue straniere nelle scuole.
  • Riconoscimento degli studi all'estero (utilizzo dell'ECTS e del supplemento al diploma): Germania, Belgio e Spagna compiono notevoli sforzi per monitorare l'uso degli strumenti europei che aiutano gli studenti a ottenere il riconoscimento per i loro studi all'estero attraverso il Sistema europeo di accumulazione e trasferimento dei crediti (ECTS) e il supplemento al diploma, ma la maggior parte dei paesi presta relativamente poca attenzione a questo problema.
  • Supporto per studenti provenienti da ambienti svantaggiati: la parte di lingua olandese del Belgio, Germania, Italia e Austria si distinguono per avere sia un sostegno finanziario ben sviluppato per studenti provenienti da ambienti svantaggiati che desiderano studiare o formarsi all'estero sia sistemi per monitorare la mobilità in termini di contesto sociale.

sfondo

Il quadro di valutazione della mobilità copre tutti i 28 Stati membri dell'UE, nonché Islanda, Norvegia, Liechtenstein e Turchia. Si tratta di una prima panoramica dei fattori trattati nella raccomandazione del Consiglio del 2011 sulla mobilità per l'apprendimento e costituirà una base per il futuro monitoraggio congiunto a livello dell'UE, con il prossimo aggiornamento previsto per il 2015.

Il quadro di valutazione della mobilità è stato sviluppato dalla rete Eurydice, lavorando in stretta collaborazione con la Commissione europea e un gruppo consultivo di esperti degli Stati membri. Eurydice è una rete di unità nazionali, coordinate dall'Agenzia esecutiva europea per l'istruzione e la cultura (EACEA), che fornisce informazioni e analisi sui sistemi e le politiche educative europee.

pubblicità

Link utili

MEMO / 14 / 07 Quadro di valutazione della mobilità: domande frequenti

Rapporto Eurydice: Verso un quadro di valutazione della mobilità: condizioni per l'apprendimento all'estero in Europa

Sito internet Erasmus +

Erasmus + Domande frequenti

Erasmus + su Facebook

Un'introduzione a Erasmus + (filmato)

Statistiche Erasmus

Il sito di Androulla Vassiliou

Segui Androulla Vassiliou su Twitter VassiliouEU

Istruzione, cultura, multilinguismo e gioventù

Condividi questo articolo:

EU Reporter pubblica articoli da una varietà di fonti esterne che esprimono un'ampia gamma di punti di vista. Le posizioni assunte in questi articoli non sono necessariamente quelle di EU Reporter.

Trending