La Commissione europea premia riforme fasulle dei libri di testo sull'educazione fisica

Lunedì 13 luglio, la Commissione europea e l'Autorità Palestinese (ANP) hanno tenuto a Bruxelles un incontro di alto livello, durante il quale l'UE ha presentato le riforme che l'ANP afferma di aver attuato nei libri di testo considerati incendiari. L'UE ha inoltre annunciato il rinnovo dei finanziamenti per l'istruzione nell'ANP, subordinato all'attuazione di tali riforme. Contemporaneamente, l'istituto internazionale di ricerca e analisi politica IMPACT-se ha pubblicato un rapporto dettagliato che dimostra come i libri di testo in questione continuino a contenere una grande quantità di contenuti che violano gli standard UNESCO per la pace e la tolleranza, tra cui materiale che glorifica la jihad violenta, il martirio e propaga l'antisemitismo..

Negli ultimi sette anni, il Parlamento europeo ha approvato risoluzioni che condannano fermamente i libri di testo dell'Autorità Palestinese per i loro contenuti incitanti all'odio e che chiedono che i futuri finanziamenti dell'UE all'Autorità Palestinese siano subordinati alla rimozione di tale materiale. L'ultima votazione in tal senso si è svolta nel maggio di quest'anno. Significativamente, nel 2024, l'Autorità Palestinese ha firmato un accordo con l'Unione Europea impegnandosi in un processo di riforma dei programmi scolastici, che saranno insegnati nelle scuole dell'Autorità Palestinese, nelle scuole dell'UNRWA e nelle scuole gestite da Hamas in Cisgiordania e a Gaza.

Da allora, la Commissione europea ha monitorato i progressi e ha dichiarato pubblicamente che l'Autorità Palestinese ha "finalizzato" le revisioni del curriculum del dodicesimo anno, apportato "revisioni complete" ai corsi dal primo al quarto anno, introdotto "cambiamenti sostanziali" e mostrato "progressi tangibili" verso la conformità agli standard UNESCO di pace e tolleranza nell'istruzione. Scettici riguardo a queste conclusioni, i membri del Parlamento europeo, guidati dall'eurodeputato Moritz Korner, hanno chiesto alla Commissione di condividere prove a sostegno, che sono arrivate sotto forma di link a versioni digitali di quelli che sembrano essere libri di testo rivisti dell'Autorità Palestinese. In concomitanza con la riunione del Gruppo dei donatori per la Palestina di lunedì a Bruxelles, l'istituto internazionale di ricerca e politica IMPACT-se, che analizza attentamente il curriculum dell'Autorità Palestinese da molti anni, ha pubblicato un'analisi approfondita che ha esaminato ciascuno dei libri di testo che la Commissione ha presentato come oggetto di revisione. L'analisi ha concluso che i libri di testo continuano a contenere antisemitismo, glorificazione della jihad, violenza e martirio, e la sistematica cancellazione di Israele.

L'indagine di IMPACT-se ha individuato oltre 280 casi di contenuti che violano gli standard UNESCO per la pace e la tolleranza nei libri di testo, presumibilmente riformati. Tra gli esempi scoperti da IMPACT-se, si segnalano alunni di prima elementare a cui viene chiesto di leggere una poesia che inizia con il verso "Mi sacrificherò", mentre agli alunni di seconda elementare viene chiesto di cantare "Darò [alla mia terra] la mia anima" e "la innaffierò con il mio sangue". Nel frattempo, in un libro di testo per l'ultimo anno delle superiori, Dalal al-Mughrabi, responsabile del massacro di Coastal Road del 1978 in cui furono uccisi 38 israeliani, tra cui 13 bambini, viene elogiato in un esercizio di grammatica come "un martire palestinese" e trattato come un modello da seguire. Un'altra lezione suggerisce che i rifugiati tornino nella città israeliana di Haifa "con un'arma in mano". Lo studio ha inoltre rilevato che il programma di studi spesso ritrae "gli ebrei" collettivamente come ingannevoli, manipolatori e traditori. È interessante notare che, nel maggio 2026, un rapporto del Dipartimento di Stato americano al Congresso ha concluso che l'incitamento nei libri di testo palestinesi continua e che i cambiamenti sono insufficienti. Ciononostante, alla riunione del Gruppo dei donatori per la Palestina di lunedì a Bruxelles,

Commissario Dubravka Suica (nella fotoLa Commissaria Suica ha dichiarato al Primo Ministro palestinese Mohammad Mustafa: "Avete lavorato anche alla revisione dei libri di testo per le classi dalla prima alla quarta. Notiamo progressi concreti nell'allineamento del curriculum scolastico agli standard educativi dell'UNESCO". Precisando, ha aggiunto che "il lavoro sulle altre classi deve continuare", sebbene non sia chiaro se questa affermazione includa i libri di testo per la dodicesima classe, per i quali la Commissione aveva precedentemente classificato la revisione come "completata". Inoltre, la Commissaria Suica e il Primo Ministro Mustafa hanno presieduto una cerimonia di firma per la fornitura di assistenza finanziaria all'Autorità Palestinese tramite il meccanismo dell'UE PEGASE. Il fondo PEGASE finanzia gli stipendi dei funzionari pubblici palestinesi del settore dell'istruzione responsabili della stesura, dell'insegnamento, della diffusione, dell'attuazione e dell'erogazione del curriculum dell'Autorità Palestinese.

L'assegnazione dei fondi tramite PEGASE sembra equivalere a un'approvazione effettiva delle affermazioni dell'Autorità Palestinese in merito alla riforma dei libri di testo. Commentando gli eventi di ieri a Bruxelles, Marcus Sheff, CEO di IMPACT-se, ha dichiarato: "La Commissione è stata semplicemente ingannata dall'Autorità Palestinese. L'Unione Europea ha giustamente chiesto chiaramente all'Autorità Palestinese di riformare i suoi libri di testo, ma la Commissione, purtroppo, non si sta adoperando per garantire che tali richieste vengano soddisfatte. Un esame approfondito delle prove dimostra che gli stessi libri di testo che sarebbero stati rivisti continuano a essere pieni di odio e incitamenti alla violenza e al sacrificio dei bambini. Ieri la Commissione ha pubblicamente elogiato una riforma che non è mai avvenuta e ha erogato fondi a un governo che continua a insegnare la violenza e l'odio".

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