Il Parlamento europeo sollecita il congelamento dei finanziamenti a causa dell'odio per i libri di testo dell'Autorità Palestinese.

Il 29 aprile, con una dichiarazione significativa, il Parlamento europeo ha approvato risoluzioni che condannano fermamente, per il settimo anno consecutivo, i libri di testo prodotti dall'Autorità Palestinese (ANP). Le risoluzioni affermano che i libri di testo dell'ANP continuano a includere contenuti antisemiti, incitamento alla violenza e glorificazione del martirio e della jihad. Chiedono inoltre la rimozione di tali contenuti e che i futuri finanziamenti dell'UE all'ANP siano subordinati a tale rimozione. Nonostante l'ANP abbia firmato un accordo con l'Unione Europea impegnandosi in un processo di riforma dei programmi scolastici entro il 2024, tali riforme non sono ancora state attuate. 

Le risoluzioni sono state adottate nell'ambito di una votazione sulla procedura di bilancio dell'UE che esamina attentamente come sono stati spesi i fondi dei contribuenti europei. Il Parlamento ha approvato il testo che “Ricorda la necessità che l’Autorità Palestinese rimuova tutti i materiali e i contenuti didattici che non rispettano gli standard dell’UNESCO, in particolare quelli che contengono antisemitismo, incitamento alla violenza, glorificazione della jihad e del martirio e rifiuto della risoluzione pacifica del conflitto.”

Un'altra risoluzione simile ha sottolineato la necessità di una riforma significativa dei libri di testo di PA, affermando che il parlamento “Ricorda la necessità che l’Autorità Palestinese rimuova tutti i materiali e i contenuti didattici che non rispettano gli standard dell’UNESCO, in particolare quelli che incitano all’antisemitismo.”   

Ciò rappresenta una condanna chiara e forte del curriculum dell'Autorità Palestinese in un momento particolarmente opportuno. Nel luglio 2024, l'Autorità Palestinese ha firmato un accordo con l'Unione europea (UE) impegnata in un processo di riforma del curriculum. L'UE dettagliati che i libri di testo PA per le classi dalla 1ª alla 4ª dovessero essere pienamente allineati agli standard UNESCO di pace e tolleranza entro settembre 2025 (l'UE successivamente disse che ciò fosse stato completato nell'ottobre 2025) e che i libri di testo di PA per la classe 12 avrebbero dovuto subire tale riforma entro dicembre 2024. Come chiaramente dimostrato da IMPACT-se revisione comprensiva del curriculum scolastico nazionale 2025-2026 dell'Autorità Palestinese, queste riforme non hanno avuto luogo. A sottolineare ciò, il Dipartimento di Stato americano ha pubblicato ieri un rapporto al Congresso, che citava il rapporto di IMPACT-se, affermandolo I libri di testo scolastici della Pennsylvania per le classi dalla prima alla dodicesima "continuano a glorificare la jihad e l'incitamento alla violenza".

Nonostante le ripetute assicurazioni dell'Autorità Palestinese all'Unione Europea sul completamento di tali riforme, a febbraio il Ministero dell'Istruzione dell'Autorità Palestinese chiarito In una dichiarazione ufficiale, il governo palestinese ha affermato che "i libri di testo attualmente utilizzati dagli studenti in tutti i vari governatorati non sono stati affatto rivisti" e ha chiesto al pubblico palestinese di "non lasciarsi ingannare da voci e false informazioni che vengono diffuse".

Il fallimento della riforma si è riflesso in un'ulteriore risoluzione approvata dal Parlamento europeo, che ha approvato una relazione del Servizio europeo per l'azione esterna (SEAE), che conduce la politica estera dell'UE. La relazione chiedeva all'UE di imporre delle condizioni per ulteriori finanziamenti all'Autorità Palestinese, affermando che “sottolinea che il sostegno finanziario dell’Unione [europea] all’Autorità Palestinese nel settore dell’istruzione dovrebbe essere fornito a condizione che il contenuto dei libri di testo sia conforme agli standard dell’UNESCO.”

Le risoluzioni sono state approvate a larga maggioranza, a testimonianza di un ampio consenso trasversale allo spettro politico, compresi i parlamentari dei partiti di centrosinistra.

Il risultato della votazione sulla risoluzione è stato: 418 a favore, 207 contrari, 14 astensioni.

In risposta a ciò, Marcus Sheff, CEO di IMPACT-se, ha dichiarato: “Il Parlamento europeo ha inviato un messaggio chiaro e fondamentale sia all'Autorità Palestinese che alla Commissione europea: è impensabile che, dopo i massacri del 7 ottobre, il curriculum dell'Autorità Palestinese rimanga contaminato da odio, violenza e antisemitismo. La promessa dell'Autorità Palestinese di riformare il proprio curriculum si è rivelata una promessa vuota. È giunto il momento che la Commissione dimostri che l'inazione e la doppiezza dell'Autorità Palestinese, che minacciano di radicalizzare la prossima generazione di palestinesi, hanno conseguenze diplomatiche e finanziarie concrete”.

Inoltre, i membri del Parlamento europeo, appartenenti a tutto lo spettro politico e rappresentanti di milioni di contribuenti dell'UE, hanno colto l'occasione per esprimersi contro l'incitamento all'odio da parte dei palestinesi.

Bert-Jan Ruissen, eurodeputato Il gruppo dei Conservatori e Riformisti Europei (European Conservatives and Reformists Group) ha dichiarato: "La Commissione deve garantire che il suo quadro di riforma produca un cambiamento reale nelle scuole palestinesi. Il sostegno dell'UE dovrebbe rimanere fermamente subordinato al pieno allineamento con gli standard dell'UNESCO e all'eliminazione dell'incitamento all'odio".

Joachim Streit, eurodeputato Il gruppo Renew Europe ha dichiarato: “Una riforma dei libri di testo dell'Autorità Palestinese rappresenta un’importante opportunità per garantire che ogni bambino riceva un’istruzione fondata sulla tolleranza e sulla convivenza. Offre inoltre un percorso costruttivo per contribuire a garantire che i finanziamenti internazionali sostengano un futuro costruito sulla pace piuttosto che sulla divisione. Il Parlamento ha sempre sostenuto questo obiettivo ed è nella posizione ideale per continuare a farlo”.

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