Da £ Literacy in Europa

L'alfabetizzazione mediatica - la nostra capacità di accedere, avere una comprensione critica e interagire con i media - non è mai stata così importante come oggi. Sembra che ogni giorno alcune "fake news" accendano Internet, per poi rivelarsi in seguito come una bufala. Nell'era di #badbuzz stiamo letteralmente nuotando in un mare di informazioni, pubblicità e solo pura finzione. Allora cosa sta facendo l'Europa per incoraggiare la nostra alfabetizzazione mediatica? Quali misure vengono prese a livello nazionale ed europeo per promuovere il nostro apprezzamento critico e la nostra comprensione dei mass media? L'Osservatorio europeo dell'audiovisivo, parte del Consiglio d'Europa a Strasburgo, ha appena pubblicato un nuovo studio.

Mappatura delle pratiche di alfabetizzazione mediatica e le azioni in EU-28

Maja Cappello, capo del dipartimento per le informazioni legali dell'Osservatorio, parla di questo nuovo studio.

Link al video clip di questo progetto.

Questo studio è stato finanziato dalla Commissione Europea con l'obiettivo di analizzare le varie iniziative di alfabetizzazione mediatica a livello nazionale o regionale, al fine di fornire una panoramica di ciò che è attualmente in corso. Questo è il primo esercizio di mappatura importante per rilevare il campo in Europa. Anche se questo studio non mira a coprire la totalità delle iniziative di alfabetizzazione mediatica, fornisce un'analisi dettagliata delle principali tendenze, sulla base di una selezione di progetti 547 che coinvolgono i soggetti interessati 939 in tutta l'Unione europea, che sono stati identificati attraverso un questionario rivolto a esperti nazionali dai diversi stati membri dell'UE-28.

Fuori dei diversi mezzi di comunicazione progetti di alfabetizzazione 547 analizzati, gli autori hanno trovato che le iniziative per sviluppare “pensiero critico” erano il chiaro vincitore, che rappresenta un massiccio 403 di 547. Questo è seguito da “uso dei media” con un totale di progetti 385 volti a migliorare la nostra capacità di cercare, trovare e navigare e utilizzare contenuti e servizi multimediali.

Altri importanti risultati di questo studio unico nel suo genere includono il fatto che la società civile svolge un ruolo molto attivo in progetti di alfabetizzazione mediatica, che rappresenta circa un terzo di tutte le parti interessate. È interessante notare che lo studio afferma che due terzi dei principali attori coinvolti nel progetti di alfabetizzazione dei media in realtà non hanno alcuna responsabilità formale o il dovere di agire in questo campo. Anche se lo studio non si estende ai progetti scolastici a base (alla richiesta della Commissione europea, dato che altri studi esistono), SALDO extra-curriculari nel suo approccio, gli autori hanno scoperto che “gli adolescenti e gli studenti più grandi” sono l'obiettivo principale demografico per progetti di alfabetizzazione dei media.

In termini di struttura, il rapporto fornisce i propri dati salienti emersi dal primo capitolo prima di passare a spiegare la portata e la metodologia del progetto nel secondo capitolo. Il terzo capitolo presenta i risultati nella loro interezza. I vari soggetti interessati e le reti di alfabetizzazione dei media principali 189 tutta Europa sono identificati. I progetti 547 analizzati come base dello studio sono poi analizzati prima che la relazione si concentra maggiormente su progetti del 145 'caso di studio' che caratterizzano in questo rapporto. Il rapporto si chiude con una panoramica dei programmi trans-nazionale e pan-europei.

Questo studio è accompagnato da una vasta gamma di ricerche di base sull'alfabetizzazione mediatica contenute nei suoi 4 allegati: l'allegato 1 fornisce sintesi nazionali dettagliate paese per paese, l'allegato 2 contiene l'elenco dei 547 progetti in primo piano, l'allegato 3 riassume i 145 progetti di studio di casi e l'allegato 4 contiene le risposte originali dei 29 esperti nazionali.

Mappatura delle pratiche e azioni di alfabetizzazione mediatica nell'UE-28 - Il nostro nuovo rapporto di lettura obbligata sull'alfabetizzazione mediatica in Europa!

L'Osservatorio europeo dell'audiovisivo organizza un'importante conferenza pubblica sull'educazione ai media sotto la sua presidenza polacca sul 8^th di giugno di quest'anno a Varsavia. Per ricevere maggiori informazioni e un invito, e-mail: [email protected]

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