Formazione
La spina dorsale dell'istruzione: 5.26 milioni di insegnanti dell'UE
Nel 2023, 5.26 milioni di insegnanti lavoravano in EU scuole primarie e secondarie (livelli 1-3 della Classificazione internazionale standard dell'istruzione (ISCED)). Le scuole primarie impiegavano il 36% di tutti gli insegnanti, mentre il 34% era impiegato nelle scuole secondarie inferiori e il restante 30% nelle scuole secondarie superiori.
Le donne costituivano la maggior parte della forza lavoro, rappresentando il 73% di tutti gli insegnanti, mentre gli uomini costituivano il restante 27%.
Tra gli insegnanti dell'UE, poco più della metà (52%) aveva un'età compresa tra 30 e 49 anni, mentre il 40% aveva 50 anni o più e solo l'8% aveva meno di 30 anni.
Set di dati di origine: educ_uoe_perp01
12.2 alunni per insegnante nel 2023
Nel 2023, la media era di 12.2 alunni o studenti per insegnante nelle scuole primarie e secondarie dell'UE. Il rapporto alunni-insegnanti è in calo negli ultimi 10 anni, dal 13.3 del 2013.
Il rapporto alunni-insegnanti più elevato è stato registrato nelle scuole dei Paesi Bassi (16.0), seguite da Francia (14.9) e Slovacchia (14.7). Il rapporto più basso è stato registrato in Grecia (8.4), Malta e Lussemburgo (entrambi 8.8).
Set di dati di origine: educ_uoe_perp04
Questo articolo è pubblicato per celebrare Giornata mondiale degli insegnanti, celebrato in tutto il mondo il 5 ottobre.
Per maggiori informazioni
- Statistica Articoli illustrati sulle statistiche dell'istruzione e della formazione
- Sezione tematica su istruzione e formazione
- Banca dati sull'istruzione e la formazione
- Infografica sui bambini nell’UE
- Cifre chiave sull'Europa – edizione 2025
- Sito web dell'UNESCO sulla Giornata mondiale degli insegnanti
- Angolo didattico per insegnanti e studenti
Note metodologiche
- Istruzione primaria, secondaria inferiore e secondaria superiore: livelli definiti ai sensi della CITE.
- I dati relativi a docenti e alunni utilizzati per il calcolo sono espressi in equivalenti a tempo pieno. La comparabilità del rapporto alunni-insegnanti tra paesi può essere influenzata dalle differenze nella dimensione delle classi per anno e nel numero di ore insegnate, così come dalla diversa distribuzione spaziale della scuola, dalle pratiche sui turni scolastici e dalle classi con più classi.
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