Nuovo rapporto - Più lavoro necessario per garantire che tutti i bambini in Europa abbiano accesso a #QualityEarlyEducation e assistenza

| Luglio 8, 2019

La Commissione europea Rete Eurydice ha pubblicato il suo ultimo rapporto su Dati chiave sull'educazione e cura della prima infanzia in Europa. Il rapporto conclude che molti paesi europei non stanno offrendo un accesso universale a un'istruzione e un'assistenza di prima infanzia di alta qualità.

Istruzione, Cultura, Gioventù e Sport Commissario Tibor Navracsics (nella foto) ha affermato: "Dobbiamo chiaramente fare di più per garantire che ogni bambino nell'UE abbia accesso a un'istruzione e un'assistenza di qualità per la prima infanzia. Questo è vitale per dare a tutti il ​​miglior inizio di vita e per costruire società giuste, coese e resilienti. Questo rapporto mostra cosa stanno facendo i paesi per garantire l'accesso e la qualità e ci consente di concentrare i nostri sforzi su specifiche aree di miglioramento. Alcuni paesi stanno bene, mentre altri restano indietro. Mentre continuiamo a costruire un vero spazio europeo dell'istruzione, questo rapporto costituisce una buona base per ulteriori lavori per garantire l'accesso universale in tutta l'UE. "Nella relazione vengono analizzate sei dimensioni di qualità: governance, accesso, forza lavoro, linee guida educative, come monitoraggio e valutazione dei sistemi di educazione e cura della prima infanzia.

Questi aspetti sono anche al centro dell'adozione recente Raccomandazione del Consiglio sull'istruzione e sui sistemi di cura della prima infanzia di alta qualità. Questa Raccomandazione, che è uno degli elementi costitutivi dello Spazio Europeo dell'Educazione che la Commissione intende costruire con gli stati membri di 2025, è progettata per aiutare a sviluppare una comprensione comune di ciò che costituisce una fornitura di servizi di buona qualità e per supportare gli Stati membri nel migliorare l'accesso ai e qualità dei loro sistemi. Come mostra il rapporto pubblicato oggi, molti paesi europei non possono ancora fornire istruzione e assistenza di buona qualità a tutte le età della prima infanzia, mantenendo spesso una divisione tra assistenza all'infanzia e educazione pre-primaria.

Il rapporto è disponibile on-line.

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