Nuove scuole: #LearningForLife nel 21st secolo

Dopo il voto di Brexit, l'elezione di Donald Trump al più alto posto nella politica americana e una diffusa risistemazione della politica populista in tutta Europa e negli Stati Uniti, sembra che l'Occidente sia stata svolta una sveglia: problemi di disoccupazione , La sottooccupazione e le lotte della classe operaia rimangono, nonostante le apparenze, irrisolte nel secolo 21st. La scomparsa di esperti, in tandem con la disoccupazione della gioventù persistente, indica inefficienze profonde nei sistemi educativi in ​​tutto il mondo occidentale e, come la transizione dall'alogico a quello digitale, dalla stampa all'internet, Profonda riflessione Dell'educazione delle future generazioni di leader è diventato di massima preoccupazione per i responsabili politici di tutto il mondo.

Uno studio su scala europea ha rivelato come l'inclusione sociale ineguale sia diventata in tutto il continente. Fondazione Bertelsmann studio, Che ha esaminato gli esperti di 1,000, ha concluso quest'anno che le riforme intraprese per eliminare gli squilibri sociali hanno drasticamente fallito l'effetto desiderato. Inoltre, molti Stati membri dell'UE, tra cui la Germania, hanno dimostrato di aver attuato meno di 50% delle riforme identificate in settori chiave, tra cui la povertà, l'istruzione, l'occupazione, la coesione sociale e la non discriminazione. Il OCSE Dipinge un quadro particolarmente brutto, dove un quinto degli studenti hanno Non ha acquisito le competenze Per partecipare alla società odierna. Dato che le finanze pubbliche diminuiscono, l'onere del finanziamento dell'istruzione terziaria è sempre più spostato dallo Stato agli individui. Non trattata, questa tendenza indica un continuo peggioramento degli standard a lungo termine. Il #EducationInFocus conferenza, Ospitato presso l'Ufficio delle Nazioni Unite a Ginevra tra 20-23 giugno, cercherà di affrontare esattamente quei problemi.

Un'opzione a disposizione dei responsabili politici sarebbe quella di ridisegnare completamente le scuole di mattoni e mortai e di abbracciare una nuova generazione "Scuole intelligenti". UN recente indagine Ha trovato il sostegno a terra tra i leader IT per l'utilizzo di dispositivi Internet of Things (IoT) come mezzo per trasformare le aule in ambienti di apprendimento interattivo, sostituendo i notebook tradizionali e le matite con Indossabili, sensori e illuminazione intelligente. In Australia, un aumento costante della spesa pubblica per l'istruzione in dieci anni è stato rispettato con una performance stagnante nelle capacità di lettura e scrittura a livello nazionale. In risposta, le iniziative scolastiche sono Facendo via Con l'apprendimento basato su scrivania in sostituzione di spazi per l'apprendimento all'aperto e l'enfasi sulle tavolette e sui programmi informatici come nuovi strumenti del commercio.

A Iniziativa simile si è evoluto in Russia, dove una Smart School da 58 milioni di dollari a Irkutsk promette un profondo ripensamento del rapporto tra gli studenti e le loro comunità brandendo l'architettura come strumento educativo. La Scuola, che verrà inaugurata nel 2019, è stata progettata dal prestigioso studio di architettura danese CEBRA e comprende “un anello di edifici collegati con grondaie a sbalzo e un 'prato' paesaggistico al centro”. Un elemento chiave è che per la prima volta in assoluto verrà costruito un unico complesso educativo per famiglie affidatarie.

Come ha affermato Mark Sartan, direttore generale del progetto, il progetto Irkutsk è un modello per "educare, educare e socializzare i bambini con diverse opportunità di partenza" che potrebbero essere facilmente implementate sia nei paesi sviluppati che nei paesi in via di sviluppo. "La Smart School rientra nell'ambito dell'ordine del giorno ONU per lo sviluppo sostenibile" e, aggiunge Sartan, "ridefinisce i principali obiettivi dell'educazione incentrata sulla responsabilità verso se stessi, il mondo e le generazioni future".

Ma soprattutto, la scuola intelligente prevede un maggior ruolo per i genitori e gli insegnanti di individuare percorsi individuali, meglio adattati agli allievi. I corsi saranno adattati ai loro singoli profili e alle loro caratteristiche psicologiche, permettendo loro di eseguire meglio. Finlandia, Lunga rinomata Per la qualità della sua educazione statale e costantemente alta nelle tabelle di campionato internazionale, è un altro paese che ha giocato con queste idee. Ripensando all'educazione nell'era digitale, le scuole ora collocano l'abilità nel cuore dei curricula, piuttosto che l'apprendimento a temi, in una forma di insegnamento descritta come l'apprendimento basato sul fenomeno (PBL). Nell'agosto 2016, È diventato obbligatorio Per ogni scuola finlandese insegnare in collaborazione; In pratica, ciò significa che gli studenti scelgono un argomento pertinente per loro, e i soggetti sono adeguati rispettivamente.

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Quanto efficace, quindi, sta sostituendo l'aritmetica e la grammatica con lezioni per identificare novità false, l'installazione di software antivirus e la stampa 3D? I critici del nuovo sistema finlandese temono che sia PBL in mancanza di Per offrire agli studenti una base abbastanza forte per studiare i soggetti a un livello superiore. Anecdotally, alcuni insegnanti stanno puntando a Allargando il divario Tra gli studenti più e meno abili, con PBL che non ha lavorato per gli studenti che richiedono una guida comparativamente più. Altri indicano un Aumento dei carichi di lavoro degli insegnanti, Sostenendo che, dato l'elevato livello di istruzione della Finlandia e le piccole dimensioni delle classi, PBL rappresenta solo un tentativo di reinventare la ruota (3D stampata).

Un'altra opzione potrebbe essere quella di spostare l'attenzione verso l'educazione virtuale e incoraggiare la crescita di corsi massicci online aperti (MOOCs). È passato più di quattro anni da quando Harvard e MIT hanno lanciato la piattaforma di apprendimento non profit, edX, e la sul risultato Sono stati incoraggianti: la partecipazione cumulativa è cresciuta costantemente, con partecipanti provenienti da una vasta gamma di ambiti che svolgono un ampio spettro di materie. La scienza dell'informazione rimane l'argomento più popolare di scelta, orientando gli studenti ad altre aree disciplinari lungo la strada.

Qualunque sia la soluzione, essere aperti all'innovazione nei metodi dell'istruzione rappresenta un Primo passo significativo. Approccio anticipato Della quarta rivoluzione industriale è tempestata con una maggiore consapevolezza delle implicazioni politiche e sociali quando le iniquità sociali sono lasciate inalterate e, se la volontà politica si allinea con le capacità della tecnologia moderna, c'è ancora speranza per la prossima generazione di discenti.

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